Atenție! Atenție! Atenție!

Acest blog reprezintă strict părerile mele.
Orice asociere între numele meu și documentele oficiale legate de ora de Religie (lecții, fișe, manuale, programe școlare etc) sau cu acțiunile oficiale ale Bisericii Ortodoxe Române sau ale Arhiepiscopiei Timișoarei nu-și are menirea.

sâmbătă, 8 octombrie 2016

Crezul - Fișă de lucru - Clasa a VIII-a




Comunicarea cunoștințelor
Profesorul explică elevilor folosindu-se de fișă și tablă în timp că vor vorbi despre Învățătura de Credință Ortodoxă. Este datoria creștinului – cunoașterea Învățăturii de credință. Aceasta a fost transmisă de Iisus Hristos Sfinților Apostoli, iar de aceștia din urmă au răspândit-o: episcopilor, preoților, diaconilor și tuturor credincioși până în timpul nostru.
Din păcate de-a lungul timpului au existat și persoane care nu au înțeles această învățătură, iar neînțelegerea aceasta a dus la apariția ereziilor (învățături greșite). Pentru a combătute aceste învățături de către Biserică a fost nevoie să fie convocați episcopii din toată lumea. Aceste adunări ale episcopilor poartă numele de Sinoade Ecumenice (7 Sinoade Ecumenice).
În timpul primelor două Sinoade Ecumenice: Sinodul I Ecumenic (Niceea 325) –  convocat de Împăratul Constantin Cel Mare (7 Art.) și Sinodul II Ecumenic (Constantinopol 381) (5 Art.) s-au bazele Simbolului Credinței sau Crezul – înfățișarea pe scurt a învățăturii de credință ortodoxă. Simbolul Credinței cuprinde învățături despre Sf. Treime, Sf. Taine, Sf. Biserică, învierea morților și viața veșnică.
Apoi, le amintește elevilor că În Biserica Ortodoxă Simbolul Credinței se rostește în timpul: Sfintei Liturghii;
Tainei Sf. Botez;
Rugăciunilor particulare.
Fixarea cunoștințelor
Profesorul cere elevilor să rezolve exercițiul 1 și 2, aducând anumite explicații.
Fișa se găsește aici:  Share fisa Crez.rar - 174 KB
și de aici: http://www.didactic.ro/materiale-didactice/crezul-simbolul-credintei-fisa-de-lucru

vineri, 7 octombrie 2016

Noutăţile examenului naţional de definitivare în învăţământ (sesiunea 2017)




Ordin nr. 5.087/31.08.2016 privind aprobarea Metodologiei de organizare si desfasurare a examenului national de definitivare in invatamant + Ordin nr. 5.223/19.09.2016 privind aprobarea calendarului examenului de definitivare 2017
Proba scrisa a examenului national de definitivare in invatamant se va desfasura în data de 20 aprilie 2017. Nota minima de promovare a examenului a ramas 8 (opt).
Proba scrisa va fi precedata de o etapa eliminatorie, constand din două inspectii de specialitate la clasa si, in plus fata de sesiunile anterioare, de evaluarea portofoliului profesional personal.
Pentru a putea susţine proba scrisa, pe langa conditiile privind vechimea efectiva de predare si calificativul Bine sau Foarte bine, trebuie indeplinita si urmatoarea conditie: media aritmetica a notelor finale la inspectii si a evaluarii portofoliului sa fie minimum 8, dar nu mai putin de 7 la fiecare dintre probele respective.
Calendarul de organizare si desfasurare a examenului national de definitivare in invatamant in anul scolar 2016-2017
ORDIN  nr. 5.087/31.08.2016 privind aprobarea Metodologiei de organizare si desfasurare a examenului national de definitivare in invatamant
ORDIN Nr. 5223/2016 din 19 septembrie 2016 privind aprobarea Calendarului de organizare si desfasurare a examenului national de definitivare in invatamant in anul scolar 2016-2017
Pentru informatii detaliate va sugerez sa consultati link-urile anterioare si documentele atasate.


Noutăţile examenului naţional de definitivare în învăţământ (sesiunea 2017)

         Ministerul Educaţiei Naţionale şi Cercetării Ştiinţifice a publicat pe site-ul propriu metodologia de organizare şi desfăşurare a examenului național de definitivare în învăţământ (sesiunea 2017), respectiv calendarul acestui examen, aprobate prin ordinele de ministru nr. 5.087/2016 şi 5.223/2016. Pentru a veni în sprijinul celor interesaţi, prezentăm principalele noutăţi în raport cu sesiunile precedente.
        Aşa cum s-a anunţat deja, noutatea majoră o reprezintă data de desfăşurare a probei scrise. Din dorinţa de a descongestiona programul cadrelor didactice în timpul vacanţei de vară, Ministerul Educaţiei a stabilit ca această probă să aibă loc în data de 20 aprilie 2017. Susţinerea propriu-zisă va fi precedată de o etapă eliminatorie care constă în două inspecții de specialitate la clasă și, în plus față de sesiunile anterioare, din evaluarea portofoliului profesional personal.
       Prin excepţie, cadrele didactice aflate în anul şcolar 2016-2017 la debutul carierei vor parcurge doar etapele eliminatorii (inspecţiile + evaluarea portofoliului), urmând ca proba scrisă să fie susținută în sesiunea 2018, după finalizarea stagiului de practică de un an, prevăzută de normele legale în vigoare.
        Pentru a putea susține proba scrisă, pe lângă condițiile privind vechimea efectivă de predare și calificativul Bine sau Foarte bine - condiții care se mențin din sesiunile anterioare - candidaţii trebuie să îndeplinească şi criteriul mediei. Mai exact, media aritmetică a notelor finale la inspecţii şi portofoliu să fie minimum 8, dar nu mai puţin de 7 la fiecare dintre probele respective.
         Nota minimă de promovare a întregului examen a rămas 8 (opt), dar spre deosebire de sesiunile anterioare, în care nota la examen era rezultatul obţinut la proba scrisă, în sesiunea 2017 nota va fi calculată pe baza unei formule ce include notele de la inspecţiile de specialitate, nota acordată pentru portofoliul profesional personal şi nota la proba scrisă.
         O noutate esenţială este şi simplificarea probei scrise de la trei la două subiecte: un subiect va fi centrat pe specialitatea candidatului (cu o pondere de 60%) iar celălalt subiect pe metodica predării specialității (cu o pondere de 30%), 10% din punctaj fiind acordat din oficiu. În acest nou context, lucrările scrise sunt evaluate de o comisie alcătuită din două cadre didactice din învățământul universitar sau preuniversitar, având specialitatea respectivă.
          Portofoliul profesional evaluează nivelul de competenţă didactică, cu accent pe adaptarea pregătirii psihopedagogice la specificul clasei/grupei selectate. Portofoliul este alcătuit de fiecare candidat pe parcursul unui semestru, pentru una din clasele/grupele din norma didactică la care îşi desfăşoară activitatea, cu respectarea precizărilor formulate în programa de pedagogie şi a elementelor de psihologie şcolară în vigoare, corespunzătoare funcţiei didactice ocupate.
        Portofoliul profesional personal cuprinde curriculum-ul vitae, autoevaluarea portofoliului profesional şi o scrisoare de intenţie, având între 200 şi 400 de cuvinte, în care se prezintă motivaţia participării la examenul de definitivat, obiectivele şi aşteptările proprii în formarea personală ca profesor, autoevaluarea activităţii/experienţei câştigate pe parcursul semestrului, autoaprecierea portofoliului profesional şi propuneri de ameliorare. De asemenea, portofoliul profesional conţine un raport de progres şcolar, însoţit de următoarele documente-suport: planificări (anuale, semestriale şi pe unităţi de învăţare), minimum 10 proiecte didactice (pentru tipuri de lecţii diferite), instrumente de evaluare (un test predictiv, cu baremul aferent, rezultatele testării, măsuri), catalogul profesorului şi resursele didactice adaptate nivelului clasei/grupei.
        Evaluarea portofoliului profesional personal se realizează de comisia care efectuează inspecția, conform grilei prevăzute în metodologie, în ziua în care este efectuată a doua inspecţie de specialitate. Portofoliul profesional personal este notat cu note între 1 şi 10. Nota acordată nu poate fi contestată.
         Un alt element de noutate îl constituie eliminarea obligației de a prezenta copii legalizate ale actelor de studii. Astfel, dosarul de înscriere va fi compus doar din documente certificate „conform cu originalul” de conducerea unității de învățământ unde sunt încadrați candidaţii. Aceştia vor atașa la dosar și adeverința privind calificativul obținut pentru anul școlar precedent anului în care susțin proba scrisă.
        Primele rezultate se afișează în data de 25 aprilie 2017. Contestațiile se depun în perioada 25-26 aprilie 2017. Faţă de sesiunea 2016, în sesiunea 2017,  în cazul în care diferenţa - în plus sau în minus - dintre nota acordată de comisia de soluţionare a contestaţiilor şi nota acordată de comisia de evaluare este mai mică de 1 punct sau egală cu 1 punct, rămâne definitivă nota acordată de comisia de contestaţii. Rezultatele finale vor fi comunicate în data de 30 aprilie 2017.
BIROUL DE COMUNICARE
Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...